SALA
划时代的将博雅教育放进中学教育的核心地带,SALA为雄心勃勃的年轻人们提供了引人注目和改变生活的体验。SALA带来了前所未有的学习令人振奋学科的机会,并确保了知识上的严谨性,这些课程将带学生们探寻有深度的思考,有逻辑的辩论,有说服力的发言和有条理的写作方法。
掌握文章写作和演讲展示的学术艺术,同时获得有价值有深度的知识,为学生提供了接受全球最高学术教育的可能性。这些核心技能在我们的周末课程,假期学校和在线课程中通过每个连续的学习路径渗透,使学生能够为课堂甚至世界带来深思熟虑的参与和有意义的贡献。
受到artes liberalis最古老定义的鼓舞,SALA包含在任一学科方面的知识追求 ——超越传统定义上将博雅教育和人文科学混为一谈。在一些欧洲语言中‘sala’这个词的含义是一个房间或会议地点,而且是‘salon’的词根——起源于启蒙运动的术语,用来形容知识分子聚会,SALA就代表着这种聚会。
SALA提供了一个学术和知识的领域,在这里年轻人的潜力可以通过一些多样化、有吸引力的学科被发掘,比如哲学,人类学,古典研究,数学探究,世界历史和计算机科学,所有的学科都按照准备接受大学教育的程度来学习探索。这些课程是真正跨学科的,能够促进学生们的思维拓展和方式变革,以此来加强教育体验。通过对高级课程(由该领域的专家来授课)的严格学习,学生们借着伟大思想家还有作家的双眼,发掘世界的丰富和人类的体验。
在先进的探索性学习框架内,深刻而丰富的内容是这一转型过程的核心。从11岁开始,学生们可以通过广泛的知识深入思考,强化口头表达和文章写作技巧,表现出切实的判断性思维和高级批判性评估。看到这些年轻人学习SALA项目中复杂的材料和思想,表现出了超出他们年龄的高水平和成熟,真是令人激动。
所有SALA 课程以小组圆桌的形式进行,每班不超过九个人,这更能加强年轻人对博雅教育的学习。在每一节SALA课程里,学生们每学期要写几篇文章——包括第一版,老师将会对这版进行批改和评论,和第二版,这版将会保存起来,用来在学期末进行陈述报告,这将作为他们半年学习的总结。在贯穿整个学期的课堂时间内,我们要求学生们阅读很有挑战性的文章并参与围绕着学习过的主题进行小组讨论。对文章写作,近距离阅读,深入思考,讨论和口头演讲的关注,确保了学生们对课程丰富而有意义的内容全情投入,促进了他们的学习和发展。
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