Scientific Explorations Six
SciExSix
Ages 11 to 12
第一学期
第1-5周
单元 - 科学导论
学科 - 科学通论
本单元会向学生介绍科学的历史,科学是如何形成的,以及为什么科学对人类如此重要。
基础阅读:“科学简史”的选篇
实验:日常生活中冷热液体转换
写作:如何在生活中运用科学方法
第6-10周
单元 - 物质的状态
学科 – 物理学
本单元将探索粒子理论和能量的基本概念,强调物质各种特性之间的关系。
基础阅读: John Dalton & Atomic Theory
实验:状态,温度,体积和压力之间的关系
写作:在现代能源工业(LNG)中如何运用状态变化原理
第11-15周
单元 - 化学反应
学科 – 化学
本单元将考察学生化学知识的基本原理,着重于历史思考,物理和化学变化的区别,以及化学键的应用。
基础阅读: Boyle & The Sceptical Chemist
实验:单元素组成化合物。
写作:世界上最重要的化合物是什么?
第二学期
第1-5周
单元 – 能量
学科 – 物理学
本单元向学生介绍能源的概念和其多样性。学生将会探索在日常生活中能源转变的重要性,尤其强调电力的产生。
基础阅读 :Thomas Young & the first use of the word "energy."
实验:发电效率的变化
作文:哪种发电的方式是最理想的?
第6-10周
单元 - 生物&能量获取
学科 – 生物学
本单元将研究生物体最基本的结构和功能单位——细胞。着重于两类,动物细胞和植物细胞。探究这两种不同细胞是如何获得生命能量。
基础阅读 :Hooke & Cell Theory
实验:影响光合作用速率的因素
写作:如何通过对光合作用的理解来提高城市农业的发展
第11-15周
单元 - 环境中的生物
学科 – 生态学
本单元将向学生介绍自然的跨学科研究,观察生物与非生物在环境中的互相关系。强调生态系统所需的物质和能量的流动。
基础阅读: Linnaeus & The Economy of Nature
实验:生态系统营养结构中能量的转换。
写作:人类应该吃素吗?