Fire & Ice是科学文化探索，研究，反思和创造性严谨之旅。就像任何冒险故事一样，这次旅行将会涉及影响文化，社会，地区和世界的主题。

夏威夷和阿拉斯加，美国唯一两个与主领土不接壤的州，地质构造相似但地理条件差异巨大，给我们提供了地球上最独特的比较研究的机会。两地各自独特的地质构造，导致了植被，动物群和文化的差异，给予了学者们丰富的比较研究机会和对我们地球家园的深切理解。

学生们要去亲身体验地理条件对环境和人类社会的显著影响。学生们要去看到，地方特色物种在独特的生态压力下，锻炼出少有的适应能力而繁荣兴旺。类似地，原住居民们演变出与各自环境相适应的丰富文化和历史，而外来入侵让原先与世隔绝的生态和文化突然终结。我们甚至可以平行地考察两个州目前各自面临的挑战，比如说如何保持经济发展和独特生态传统保护之间的平衡。

这次学习之旅，除了学术考察之外，Fire & Ice 还为学生提供了经典的美国公路之旅。美国开放的公路长期以来一直被视作是自由的象征。看向窗外，无论是字面上的还是隐喻上的，都能让学生自由地畅想，并激发对此的激烈讨论。每一天，Fire & Ice 的学生都有一个特定的目的地，而冒险之处在于如何到达这个目的地，以及沿途的经历。

我们会挑战学生去理解和分析在强大的地质力量作用下，一系列独有的阿拉斯加和夏威夷特性。除了深入当地的沉浸式学习，学生们还会参加相关的课堂学习，并在当地专家的带领下参观博物馆和讲座。我们会安排一系列与地理，生态和文化概念相关的文献，来帮助学生们对这些基础知识有全面的理解。我们所提供的文本中，有依照深厚传统写成的原住民故事，有学者撰写的科学文章，还有探讨现代经济发展影响的政策文件。

在阿拉斯加，我们要学习恶劣气候如何推动生物和社会的进化；我们要考察对矿物和碳水化合物资源的开发如何威胁到那些连地球上最恶劣的气候都熬过来了的物种和文化传统。在夏威夷，我们要学习极端的与世隔绝如何促成了独特物种和特色文化的演化；我们要考察全球对休闲资源的需求如何威胁到海岛生活的可行性发展。在这两个地方，我们要研究现代旅游业如何被用来替代那些对当地生态有破坏的产业。

这个课程将要让学生们写一篇比较两地相似和差异的小论文，并演讲展示，激发讨论来完美收官。

Chelsey Kueffer，是Global Learning的负责人，在Studio教授Kids Canon、BELLA和Literature & Drama。她之前在美国哥伦比亚大学攻读国际教育和英语，还持有职业新闻学的第一学位。她曾在纽约ABC世界新闻工作过，也是美国认证的教师。

John Dietrich是弗罗里达州专业认证的教师，他持有人类学学士学位以及城市和区域规划的硕士学位。Dietrich先生担任过中学科学老师，还担任过环境研究，环境保护和环境经济学的毕业研究的辅导老师。他还在旅游业，社区建设，城市规划和生态等相关领域发表过经济发展的研究论文。