The Studio的故事（7）：如何复兴21世纪的伟大传统

Grand Tour 是欧洲悠久的传统，自1660年代，欧洲上流社会20岁以上的绅士小姐（小姐需要专人陪同）踏上法国和意大利的旅程，朝拜西方文明的起源和经典。18世纪铁路普及之后，北欧、北美和南美的富裕阶层也争相效仿。如今，幸运的Studio孩子在英美名校毕业生的带领下，开启了他们的艺术人文之旅。

目前，Studio的艺术文化之旅覆盖希腊 （The Ancient World）、夏威夷和阿拉斯加（Fire and Ice）、英国（The Story of England）。而每一年，Studio的创意天才们都会紧锣密鼓地开发新的路线和主题。在这些迷人的国家，学生们跟随知识渊博的老师，拜访博物馆、古迹、画廊、文化中心，进行各种田野调查，聆听当地专家的演讲，结合课堂学习、辩论，完成学术报告和团队项目。在亲眼目睹并接触文化遗产的时候，学生们也吸收着老师所传递的知识。他们带回家的，不仅仅是对这些文明的深刻体验和意识，还有学术方面多取得的进步，比如文章写作，口头演讲以及辩论能力。

Global Learning学习之旅，借助着丰富的世界历史和时间流将知识栩栩如生地展示在学生们面前，帮助和提高了学生的知识学习和发展。与一般的参观历史古迹不同，Studio的学习之旅增加了跨学科的融合内容，学生们借助实地考察深度整合学习知识。在博物馆查看了手工艺品并参观了文化古迹之后，他们对其意义有了深刻的认识。例如对于一个古老的城堡，他们不仅能了解历史知识，还知晓与之相关联的文学作品，以及他在戏剧电影中的重要性。

通过文史哲的课堂学习和实地沉浸式考察，那些文学、艺术、建筑、历史、戏剧的知识和经验会深深融入学生们的血液中，培养他们的情操，拓展他们的视野，丰富他们的人生。

小说、电影中的Grand Tour

          

—— 未完待续 ——

这些故事都是以Studio的角度来讲述的，而每个家庭都有他们各自的故事。我们非常欢迎您能够将您的故事分享给我们并展示在我们的博客里！如果有兴趣，可以发送邮件至

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