Sarah Jobbins 专访
- by Studio International
Studio的故事(11): Logo背后
C:Sarah,还记得你给Studio设计的第一个logo吗?是什么时候呢?当时是怎样的情形?你赶时间吗,还是很从容?
S:我和James反复讨论他辞去宋庆龄学校的工作,自己创立工作室的可行性。我先生的身体里流淌着教育工作者的血液,他有着强烈的信念,总是琢磨如何能够让孩子们获得智识上的成长,同时也能实现自我并感到快乐。在我们虹梅路公寓的窗户下,顶着墙壁,放了一张巨大的桌子,我们戏称它为“角落”。桌上并排摆着两台电脑、许多彩色笔、空白纸、插图和笔记。我们的工作室进展得很顺利,轮廓日渐清晰,但是如何呈现并告知大家,依然是个问题。接下来几周甚至是几个月的时间里,我们反复讨论,该如何表达我们的精髓呢?我们想了不知道多少名字,可是我记得的只有Studio,谁先说出来的已经不可考,但是一出口就觉得是它了!Studio传达了一个小组,充满创意,开放式参与的理念。它与传统课堂不同,在这里孩子们能够快乐地学习。在拉丁语里,Studio也有“我学习”的意思,而且这个词的发音听起来也很棒,我们为之击掌相庆!!
在设计过程中,我尝试了不同的字体,我们讨论大小写问题,最后的logo如下:
我们选择了红色,因为它代表着进步,冒险和激情。在中国传统中也是一个喜庆和幸运的颜色。在此之上,我们还加了一行“think more”的小标题。
有个孩子细细打量了小标题,不客气地说,“sit more”(久坐)?我们笑死! 发散性思维好得很呀!
就这样用了一阵这个logo之后,我们把小写改成了大写,并且以“education”替代了"think more"。这样logo看上去简洁很多,也显得更加专业,这也反映了Studio个性自然的演变。我们仍然重视勤思,但是那已经成了我们一个习惯,就没有必要在logo中强调了。
C:这是个动人而且值得怀念的故事。那么第二、三个logo还记得吗?设计每个logo间隔的时间都差不多吗?还是比较随意呢?第一个logo的风格会不会限制后面的设计工作呢?你一直能够无拘无束地自由发挥吗?
S:Studio发展得很不错,我们装修了教室。之后James让我给戏剧学院设计一个logo,他偏好于用首字母缩写,比如SSSD,BELLA,SALA!但我却不以为然,觉得还是表达地更清晰为妙。我们还商议,定冠词"the"要不要放在logo中呢,要不要包括“上海”字眼呢?要不要直接命名为Studio’School of Speech and Drama呢?我尝试了不同的措辞和颜色方案,在和James、David讨论之后,最后大家敲定如下:
这个logo不错,就是每个词太小,这总是个问题,不过logo的形状和颜色非常鲜明,现在用用还是不错的,以后会有改进的空间。
我花了不少时间学习其他著名戏剧学院的logo,从中寻找灵感。
接下来是为SALA做设计,我已经有点设计疲劳,真的需要那么多logo吗?而James只说快点交稿!我记得我们开始时用的是它:
但不久改成了这样:
我们去掉了框,也没有沿用灰色,这似乎好很多。
那时Miguel已经开发了Kids Canon课程,而它的logo和Studio Education的风格非常不同。Kids Canon的logo的独特之处在于既鲜明突出,又和其它的Studio logo配合得天衣无缝。这真是个美丽的意外!
C:你什么时候开始意识到自己不是设计一两个logo,而是logo族谱呢?这些logo需不需要互相呼应,和谐共存?你有没有尝试修改之前的logo,以达到统一和谐的目的?
S:几个夏令营的logo风格完全一致。
C:听说一开始你不喜欢“原汁上海”中的authentic这个词。你说如果真的anthentic ,何必标榜呢?是什么促使你改变主意呢?
S:设计Authentic Shanghai的logo时,我并不熟悉背后的概念和深意。所以我一开始觉得这有点肤浅,感觉在自卖自夸,并且很别扭。但是我们的课程开发者热情地向我阐述了背后的精髓和深意,实在是令人信服。
C:你设计logo的时候,是一个人单打独斗,还是和别人一起合作呢?
S:James一开始深度参与了我的创作,在设计The Story of England的logo的时候,我记得是在虹梅路的O'Delice餐厅,我们一起讨论,他还在餐巾纸上画出了他的构想。那些场景至今历历在目。
C:你现在有什么新的想法和设计吗?
S:Studio闪烁的灯光给我带来了一些灵感,我只能透露这么多了。
—— 未完待续——
这些故事都是以Studio的角度来讲述的,而每个家庭都有他们各自的故事。我们非常欢迎您能够将您的故事分享给我们并展示在我们的博客里!如果有兴趣,可以发送邮件至
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