人工智能已经无处不在：微信推送热帖，自动驾驶就在眼前，亚马逊Go无需排队结账。现在，几乎任何一个领域都受惠于或受影响于人工智能。在这典范转移的时代，人们会对混乱感到恐惧。而在Studio，我们高瞻远瞩，坚定地引领孩子在成长时期做好准备，迎接人工智能时代的挑战。而我们最优秀、聪明的老师 John Dietrich无疑是领导这一举措的最佳人选。

Scientific Explorations（科学探索）是Studio 2017学年的杀手锏课程，让John告诉我们他将如何操盘。

C
John，你打算如何培养年轻人应对人工智能和机器学习的挑战呢？强大的AlphaGo或其他类似的人工智能的出现，会让我们处于劣势，或者是变得多余吗？

J
人工智能必将替代所有计算或信息处理类的工作，而人们需要做的是为电脑设定需要完成的任务，并建立不相关的数据和信息（结果）之间的连接和关系。在这过程中，关键在于如何从事研究和调查，并将结果运用到问题的解决中。这也是科学思考的精髓所在。

C
科学探索课程跟Studio的STEAM教育有怎样的关系？

J
Scientific Explorations课程赋予孩子们抽象概念知识和分析能力，以解决实际问题和工程方案。Studio刚刚启动STEAM融合课程，正与我们的” tech literacy”项目同步发展。体系开发正在如火如荼地进行，我们会陆续发布令人眼前一亮的活动信息。

C
Studio的科学教育跟别的机构有何不同吗？

J
传统补习学校开设的课程，思路通常是超前学习，或者强化学校教的内容。我独辟蹊径，强调跨学科融合和实用性。小班授课制让每个孩子得到足够的关注和辅导，深入研究引人入胜的科学课题。

C
太棒了，用英语教授的科学课程在上海绝对是稀缺资源。有些孩子申请英美名校时，顾问建议他们补习科学课程，但是根本找不到老师。你似乎在填补这一空白，能给我们透露一下你具体的教学计划吗？

J
每个学期15周，分为三个单元，每个单元有一个核心概念，如物质状态、抛体运动、遗传进化、分子比例计量。我们会以不同的方法探索概念，强调像科学家那样去思考、研究。

课程的重点在于实际应用。比如在分子比例计量单元，我们会回溯整个化学史，学习化学键、化学平衡反应的过程，充分理解在化学物质合成过程中，分子比例计量的重要作用。这些原理在制药业和塑料业中广泛运用，要求孩子们结合生活体验理解化学。在写作项目中，能科学、专业地描述化学工业背后的科学，同时考察经济和伦理的维度。

每年的课程覆盖化学、物理和生物学，附加生态学和地球学。与普通高中8、9年级的科学课不同，我们会有更多的跨学科融合，帮助孩子们将表面上没有关联的重要维度综合起来思考。

  

每个单元有以下5个课时。

1

概念介绍：历史脉络和开路先锋。

 

2

“硬科学”：更多的阅读和演示，这一部分最接近传统的中学科学课程。

3

实验室研究：这一部分侧重于实验调查，我们会同时运用大量的数码技术来辅助学习。学生们这个环节跟日常经验结合紧密。在调查中，学生们需要思考一些概念如何在生活中得到应用，然后相应地设计实验

 

Studio的Scientific Explorations课程最大的特色之一，在于我们鼓励孩子们探索钻研他们自己感兴趣的领域，而非指定的实验室作业。

4

数据处理并撰写与应用相关的报告——要求覆盖前三个课时的内容。

5

回顾概念，修改报告，讨论进一步的研究调查，陈述报告。

C
原来课程已经开发得这么充分啦！太感谢了，John，期待你的新课，它必将成为Studio的新王牌。James，你能总结一下Studio在人工智能时代科学教育的愿景吗？

J
Studio开发科学课程时，完全不受传统中学课程体系的约束，不以任何“实用技能”为目标，正如我们的BELLA课程一样，回归文学、科学的本源，比传统学校课程挖掘得更深。

正如Symington在关于教育的精髓演讲中所指出的，若以实用为目的，教育必将贬值，而回归教育滋养心灵的本源，未来无论有什么变数，受过良好本源教育的孩子必将立于不败之地。当孩子们真正学会像科学家那样思考，还有什么难得倒他们的：无论是应对气候变化，还是城市规划中的资源分配，无论是寻找保温咖啡杯的最佳材料，还是给机器和人工智能出题......

让你的孩子具备科学家的素质和素养，如何？

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